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Escuelas de Antioquia cambian el uso de la tiza por tableros digitales

En este artículo se destaca el tablero digital Promethean como herramienta tecnológica que dista mucho de los rústicos métodos tradicionales ya que permite  conectar a las escuelas rurales de Antioquia con el mundo entero, ofreciendo además múltiples opciones en su programa para estudiar las diferentes áreas del saber.


eltiempo.com / colombia / antioquia

" Los tableros tienen la capacidad de almacenar la información de las clases dictadas para utilizarlas en foros y chats.


Hasta hace un mes el profesor Alirio Madrid tenía que hacer maravillas para que sus pequeños estudiantes campesinos salieran al tablero para hacer un ejercicio de matemáticas.


Ahora todos sus 28 alumnos de primero a quinto grado de la escuela de la vereda La Matanza, en Urrao, le hacen fila para ser los primeros en levantarse del pupitre. "Y al terminar la jornada no hay quién los saque de clase", cuenta con gracia.


Estos pequeños del suroeste antioqueño se cuentan entre los 88 mil estudiantes de 140 instituciones educativas oficiales de 118 municipios que cuentan con tableros digitales.

Se trata de una herramienta tecnológica que dista mucho del tradicional tablero verde pintado en la pared y la rústica tiza que tanto polvo levanta, para conectar a las escuelas rurales de Antioquia con el mundo entero.

Los tableros están dotados de proyector y un programa especial con herramientas pedagógicas para diferentes áreas del saber.

También dispone de aplicativos que permiten al profesor usar un transportador digital o grabar los ejercicios escritos en el tablero, incluyendo la voz.

Además se puede navegar en Internet y buscar contenidos que sirvan de complemento a las clases o actualizaciones. En el caso de veredas alejadas como La Matanza se dispone de una conexión satelital, y en otras zonas rurales de Antioquia a falta de energía eléctrica, se instalaron paneles solares.

"Uno encuentra aplicativos en el tablero donde está el dibujo perfecto de las células a todo color y puedo ir explicando mientras aparecen sus partes, las clases se hacen mucho más entretenidas", cuenta Alirio, quien ya no tiene que hacer un gran esfuerzo estético con las tizas para que en clase de ciencias naturales sus estudiantes de primaria crean que lo dibujado por el profesor es una célula.


JUAN FERNANDO ROJAS TRULILLO
MEDELLÍN"


Tomado de :


http://www.eltiempo.com/colombia/antioquia/tableros-digitales-en-escuelas-de-antioquia_7432468-1