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Tableros virtuales desplazan la tiza y el pizarrón
Tableros virtuales desplazan la tiza y el pizarrón
Ana María Chica Agudelo - Medellín Publicado el 14 de Junio de 2009
De la tiza al lápiz electromagnético, así fue el salto que 53 instituciones educativas del departamento dieron hacia la virtualidad.
Dentro de la estrategia Antioquia Virtual Siglo XXI, que adelanta la Secretaría de Educación Departamental se entregaron igual número de tableros virtuales, uno por institución en 40 municipios.
El programa, según Luis Fernando Cortes Molina, director técnico de la Secretaría, hace parte de una prueba piloto que comienza a cerrar la brecha digital y que en un futuro llevará un tablero a cada municipio e institución.
"Estamos en la era de la información y tenemos que trabajar muy duro para que los jóvenes vayan a la par con el desarrollo de las tecnologías de información y comunicación".
La llegada del tablero virtual fue todo un acontecimiento en la Cardenal Aníbal Muñoz.
En esta institución, ubicada en Santa Rosa de Osos, se adecuó un aula de 80 metros cuadrados para instalar el tablero.
Hoy, por la ayuda tecnológica que ofrece, el aula es el lugar preferido para las clases y para hacer reuniones, incluso las del consejo estudiantil.
Como un descreste, definió su rector Diego Patiño Salazar la tecnología que hoy beneficia a 3.511 estudiantes.
En la Escuela Normal Superior de Jericó el tablero virtual fue instalado en el aula general para que todo el mundo tenga acceso a el. Inclusive los fines de semana los campesinos llegan hasta la institución para usarlo.
Cuenta la rectora, la Hermana Laura Alicia Ríos, que el tablero no da abasto e inclusive en un cuaderno llevan los turnos porque todos los grupos quieren recibir clases con la nueva herramienta.
Y ese es el objetivo. Los tableros, dice Cortés Molina, fueron instalados para ser usados por todos los profesores y alumnos sin privilegiar al profesor ni la clase de informática.
Por eso se capacitaron dos docentes por institución, que son los multiplicadores de estas tecnologías entre sus compañeros y alumnos.
En la Normal, explica la rectora, en cada salón hay estudiantes capacitados para su manejo.
A nivel de virtualidad, expresa, los muchachos van más adelante de los maestros y esta tecnología supone una nueva forma de interacción entre ambos.
"Los maestros estamos enseñados a presentar el material y ahora los alumnos están interviniendo en la parte metodológica de la clase ya que ellos preparan y presentan sus exposiciones en el tablero.
Con la virtualidad, ahora sí, la tiza comienza a ser parte del pasado.
Tomado de: elcolombiano.com
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